于海霞处长总结前阶段的教学管理工作。日常教学管理稳步进行，存在问题要及时整改。学期初的补缓考工作中出现的不足要引以为戒；纸质成绩单的填写和电子成绩单的录入要规范无疏漏；晨读会话指定负责人，形成良好的语言学习习惯；教师之间互相学习，取长补短；在语法教学中不断创新，教师应努力尝试使用***简单的方法教会学生***复杂的语法。此外她还就自己所任课班级情况进行了具体的分析，针对问题的根源，找出下一步可行的改进措施。

每一位任课教师就前一阵工作和期中考试情况进行总结。同事们的态度积极务实，找到症结所在，开动脑筋，不遗余力，提出了众多切实可行的方法和中肯的建议。

宋小娟处长总结开学以来的学生管理工作。经过近三个月的接触与磨合，学生和辅导员之间建立起信任融洽的师生关系；***近一段时间多种病毒流行，学生病假人次上升，辅导员要亲力亲为，及时掌握学生的健康状况，严格执行既定的《请销假制度》；辅导员要深入班级，了解学生的思想动态，通过开班会，文体活动等方式，帮助各班树立良好的班风和学风。

各位辅导员和宿管老师就自己的本职和与其他部门的配合工作发言，大家总结经验和教训，立足实际，探讨解决办法和改进措施。

张雷院长***后总结陈词。他特别强调：长春国际商务学院全体员工一定要统一思想，赓续传统，同舟共济，坚持底线思维，处理好教与学的矛盾，个性自由与集中管理的矛盾。遇到问题要积极思考，相信“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。张院长提出“让手机走出课堂”的倡议，净化学习环境，提高课堂效率。